Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo (PDA): Utilizar diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Se les dará la bienvenida a los niños y se les preguntará sobre cómo se sienten ese día. Se creará un ambiente de confianza y respeto, donde los niños se sientan cómodos para expresar sus emociones y sentimientos.

  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  1. Presentación de diferentes formas de lenguaje: Se mostrarán imágenes y se harán ejemplos de diferentes formas de lenguaje como el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones. Se explicará en qué consiste cada forma de lenguaje y cómo se utilizan para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
  
  
  2. Actividad práctica: Se formarán grupos pequeños y se les proporcionará materiales como muñecos, juguetes y objetos de la naturaleza. Cada grupo deberá utilizar las diferentes formas de lenguaje para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos a través de la interacción con los materiales.
  
  
  3. Puesta en común: Los grupos compartirán sus experiencias y se abrirá un espacio de diálogo para reflexionar sobre la importancia de utilizar diferentes formas de lenguaje para expresarnos.
  
  
  
  



• Cierre: Se realizará una actividad de relajación y se les pedirá a los niños que compartan cómo se sienten al finalizar la clase.

  
  

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Obse