Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia
Fabiola Rodriguez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia
Objetivo (PDA): Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Primera sesión:
Presentación (5 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.
Introducción al tema (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la familia y su papel en el desarrollo personal.
Exposición (15 minutos): Presentar a los alumnos diferentes situaciones de conflicto en la familia y discutirlas en grupo. Promover la reflexión sobre las posibles soluciones y la importancia de los valores familiares en la resolución de conflictos.
Actividad práctica (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y entregarles casos de conflictos familiares para que los analicen y propongan soluciones basadas en valores familiares. Cada grupo deberá presentar su análisis y propuesta ante el resto de la clase.
Reflexión y cierre (5 minutos): Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones sobre la importancia de los valores familiares en la solución de conflictos y su impacto en el desarrollo personal.
Segunda sesión:
Repaso (5 minutos): Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
Actividad lúdica (15 minutos): Realizar un juego de roles donde los alumnos representen diferentes personajes de una familia y resuelvan conflictos utilizando los valores familiares.
Exposición (10 minutos): Presentar a los alumnos ejemplos de personas famosas que han superado conflic