Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Mensajes para promover una vida saludable

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Problemática: Los estudiantes presentan una mala alimentación, realizan poca o nula actividad física.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Importancia de una vida saludable y su relación con la alimentación y la actividad física.


• Reflexión inicial: ¿Cuál es tu actividad física favorita? ¿Cuáles son tus alimentos preferidos? ¿Consideras que tienes una vida saludable?

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación utilizados para promover una vida saludable.


• Análisis de ejemplos de mensajes impresos que promueven una vida saludable.


• Discusión en grupos sobre la efectividad de estos mensajes y su impacto en la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión en grupo.


• Reflexión final: ¿Qué características debe tener un mensaje impreso para promover una vida saludable? ¿Cómo podemos utilizar los medios de comunicación para difundir mensajes saludables en nuestra comunidad?

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar las características de un mensaje impreso para promover una vida saludable.


• Presentación de herrami