Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): A través de situaciones cotidianas, el alumno será capaz de contar, representar de diferentes formas, interpretar, ordenar, leer y escribir números naturales de hasta cuatro cifras; identificar regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Estudio de los números y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de exploración: Los alumnos formarán grupos y se les dará una serie de tarjetas con diferentes números. Deberán ordenarlas de forma ascendente y descendente.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus estrategias y observaciones sobre los números ordenados.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos se organizarán en equipos y se les proporcionará una lista de objetos con sus respectivos precios. Deberán investigar cuánto dinero necesitarían para adquirir dichos objetos.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus hallazgos y debatirán sobre cómo se pueden utilizar los números en la vida cotidiana.

Sesión 3:

• Actividad de aplicación: Se entregará a cada alumno un catálogo de productos de una tienda. Deberán seleccionar algunos productos y calcular cuánto dinero necesitarían para comprarlos.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus resultados y reflexionarán sobre cómo se pueden utilizar los números para adquirir cosas.

Sesión 4:

• Actividad de representación: Los alumnos trabajarán en parejas para crear un juego de mesa relacionado con el uso del dinero. Deberán incluir números y operaciones matemáticas.


• Presentación de los juegos: Cad