Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales

Plan de clase

Secuencia didáctica: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales

Tema: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales.

Objetivo:
PDA: Participar en las prácticas familiares de prevención y respuesta ante fenómenos naturales que ponen en riesgo su integridad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Motivación a través de preguntas: ¿Qué es un desastre natural? ¿Han vivido alguna vez un desastre natural? ¿Qué hicieron en ese momento? ¿Qué podrían hacer para prevenir y responder ante un desastre natural?

Desarrollo (30 minutos):

1. Actividad de investigación (10 minutos):

• Formar grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo material de investigación (libros, revistas, folletos, internet, etc.) sobre desastres naturales y medidas de prevención y respuesta.


• Los alumnos deberán investigar sobre diferentes tipos de desastres naturales y las prácticas de prevención y respuesta correspondientes.

2. Creación de un mural (15 minutos):

• Cada grupo deberá plasmar en un mural la información recolectada durante la investigación.


• Fomentar la creatividad y el uso de diferentes materiales artísticos para hacer el mural atractivo y llamativo.


• Asegurarse de que cada grupo incluya medidas de prevención y respuesta ante los diferentes desastres naturales.

3. Presentación y exposición (5 minutos):

• Cada grupo deberá presentar su mural al resto de la clase.


• Comentar las medidas de prevención y respuesta que hayan identificado en su investigación.


• Fomentar la participación y el interca