Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
LIZETTE LOPEZ- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
Objetivo (PDA): Reconoce la deformación de objetos como resultado de la aplicación de una fuerza y su relación con las propiedades de los materiales con los que están hechos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática interdisciplinar: Reconocer los efectos que tiene en su vida cotidiana el uso de la fuerza en diferentes actividades.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
a. Presentación del tema y objetivo de la clase.
b. Planteamiento de la problemática interdisciplinar.Desarrollo (30 minutos):
a. Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se aplica fuerza en la vida cotidiana.
b. Explicación teórica sobre el concepto de fuerza y su relación con el movimiento y la deformación de los objetos.
c. Ejemplificación de la deformación de diferentes materiales mediante experimentos sencillos.Cierre (5 minutos):
a. Reflexión sobre las experiencias vividas durante la clase.
b. Planteamiento de una actividad para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
a. Retomar la actividad planteada al final de la sesión anterior.
b. Reflexionar sobre las experiencias de los alumnos.Desarrollo (30 minutos):
a. Realización de experimentos prácticos donde los alumnos puedan aplicar fuerza a diferentes objetos y observar su deformación.
b. Análisis y discusión de los resultados obtenidos.
c. Relación de los resultados con las propiedades de los materiales utilizados.Cierre (5 minutos):
a. Reflexión sobre las conclusiones obtenidas.
b. Planteamiento de un