Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Tema: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la expresión oral y la diversidad cultural.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Explorando los recursos del lenguaje (45 minutos)

• Inicio: Saludo y presentación de la temática. Conversar con los alumnos sobre las diferentes formas de expresión oral que conocen y si saben algún juego del lenguaje.


• Desarrollo:
  
  
  1. Presentar diferentes recursos del lenguaje, como gestos, movimientos corporales, ritmos, entre otros.
  
  
  2. Realizar ejercicios de expresión corporal y vocal para que los alumnos experimenten con los recursos del lenguaje.
  
  
  3. Presentar ejemplos de rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas y adivinanzas de diferentes culturas y lenguajes.
  
  
  
  


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de los recursos del lenguaje para expresarse y comunicarse. Pedir a los alumnos que investiguen y traigan ejemplos de juegos del lenguaje de su comunidad para la próxima sesión.

Sesión 2: Juegos del lenguaje de diferentes culturas (45 minutos)

• Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior. Pedir a los alumnos que compartan los juegos del lenguaje que investigaron.


• Desarrollo:
  
  
  1. Presentar los juegos del lenguaje que los alumnos trajeron, resaltando la diversidad cultural y lingüística.