Explorando la descripción a través de los sentidos
Karla Liliana Arriola- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Explorando la descripción a través de los sentidos
Objetivo: Estimular la representación de objetos, personas, seres vivos y lugares de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (5 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el objetivo de la clase. Realizar una breve actividad de calentamiento físico y vocal para preparar el cuerpo y la voz para la exploración artística.
Presentación del tema (10 minutos): Introducir el concepto de descripción y explicar que a través de esta actividad se podrán representar diferentes elementos utilizando distintos recursos artísticos. Mostrar ejemplos visuales de descripciones de objetos, personas, seres vivos y lugares.
Exploración sensorial (20 minutos): Organizar a los alumnos en parejas. Proporcionarles diferentes objetos, imágenes o grabaciones de sonidos y pedirles que los describan utilizando todos los sentidos. Por ejemplo, pueden describir un objeto tocándolo, escuchándolo, oliéndolo, etc. Anotar las descripciones en una hoja de papel.
Puesta en común (10 minutos): Invitar a algunos alumnos a compartir las descripciones que realizaron. Fomentar la participación de todos los estudiantes y destacar las diferencias y similitudes entre las descripciones.
Sesión 2: Representando a través del arte
Objetivo: Aplicar los recursos artísticos para representar objetos, personas, seres vivos y lugares de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Inicio (5 minutos): Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y explicar que