La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de Clase - Aula de Secundaria 3º
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.
   
   
   • Explicar la importancia de la Tabla periódica y su clasificación de elementos químicos.
   
   
   
   



2. Actividad de indagación en grupos (25 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.
   
   
   • Entregar a cada grupo hojas con información sobre diferentes elementos químicos.
   
   
   • Pedir a los grupos que analicen la información y busquen patrones o clasificaciones de los elementos.
   
   
   • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.
   
   
   
   



3. Puesta en común y discusión (10 minutos)

   
   
   
   
   • Pedir a cada grupo que comparta sus hallazgos con toda la clase.
   
   
   • Fomentar la participación y el debate entre los alumnos.
   
   
   • Resaltar los criterios de clasificación y las propiedades periódicas identificadas.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Actividad práctica (20 minutos)

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos materiales como modelos de átomos o elementos de la Tabla periódica.
   
   
   • Pedirles que identifiquen y apliquen los criterios de clasificación de los elementos y sus propiedades periódicas.
   
   
   • Realizar ejercicios prácticos en grupos para reforzar la comprensión.
   
   
   
   



2. Aplicaci