Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".


• Motivación: mostrar imágenes de diferentes cuentos y novelas y preguntar a los alumnos si conocen algunos de ellos. Luego, preguntar qué les gusta de leer cuentos y novelas.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos: personajes, ambiente, trama, tiempo, estilo, entre otros.


• Muestra de un cuento corto y análisis de los recursos narrativos presentes en el texto.


• Los alumnos trabajarán en grupos para identificar los recursos narrativos presentes en otros cuentos que se les proporcionarán.

Cierre:

• Puesta en común de los recursos narrativos identificados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Asignación de tarea: los alumnos deberán buscar la biografía de un autor de cuentos o novelas y realizar un breve resumen para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los recursos narrativos vistos en la sesión anterior.


• Puesta en común de las biografías de los autores encontradas por los alumnos.

Desarrollo:

• Lectura de un cuento corto por parte del docente.


• Análisis de los recursos narrativos presentes en el cuento leído.


• Los alumnos trabajarán en parejas para identificar los recursos narrativos en un cuento de su elección.

Cierre:

• Puesta en común de los recursos narrativos identificados por cada pareja.


• Reflexión sobre cómo los recursos estéticos influyen en la interpretación y disfrute de los cuentos y novelas.


• Asignación de tarea: los alumnos deberán escribir un