Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Grado: Primaria 1º
Objetivo PDA: Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al proyecto: explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y la importancia de aprender a describir objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Presentación del tema: mostrar imágenes de diferentes objetos y pedir a los alumnos que los describan oralmente.


• Actividad: en grupos, los alumnos deberán elegir un objeto y escribir una descripción breve del mismo. Luego, cada grupo leerá su descripción en voz alta.

Sesión 2:

• Revisión de las descripciones escritas de la sesión anterior.


• Explicación de la importancia de describir de manera detallada y precisa.


• Presentación del tema: mostrar imágenes de diferentes lugares y pedir a los alumnos que los describan oralmente.


• Actividad: los alumnos deberán elegir un lugar y escribir una descripción detallada del mismo. Luego, cada alumno leerá su descripción en voz alta.

Sesión 3:

• Revisión de las descripciones escritas de la sesión anterior.


• Presentación del tema: mostrar imágenes de diferentes seres vivos y pedir a los alumnos que los describan oralmente.


• Actividad: los alumnos deberán elegir un ser vivo y escribir una descripción detallada del mismo. Luego, cada alumno leerá su descripción en voz alta.

Sesión 4:

• Revisión de las descripciones escritas de la sesión anterior.


• Explicació