Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo - Tríptico sobre alimentación saludable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo - Tríptico sobre alimentación saludable.

Grado: 5º de primaria.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Objetivo (PDA): Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.


• Presentación del tema: tríptico sobre alimentación saludable.


• Pregunta motivadora: ¿Qué saben sobre la alimentación saludable?

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación de trípticos (10 minutos):

• Mostrar a los alumnos varios trípticos informativos sobre diferentes temas (no necesariamente relacionados con la alimentación saludable).


• Pedir a los alumnos que observen los trípticos y comenten sus características y funciones.


• Guía de preguntas para la observación: ¿Qué información contiene el tríptico? ¿Cómo está organizada la información? ¿Qué imágenes o gráficos se utilizan? ¿Para qué creen que se utiliza este tríptico?

2. Análisis en grupos (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo diferentes trípticos sobre alimentación saludable.


• Pedir a los grupos que analicen los trípticos y respondan las mismas preguntas de la observación.


• Facilitar la discusión en los grupos y resolver dudas.

3. Puesta en común (5 minutos):

• Invitar a cada grupo a compartir sus comentarios y conclusiones sobre los trípticos.


• Resaltar las características y funciones comunes que identificaron en los trípticos.

Cierre (10 minutos):

• Ref