Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en secundaria 2º:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a abordar: Que los alumnos puedan tomar decisiones a partir de sus conocimientos y la razón.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación a diseñar al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Actividad de reflexión inicial: Los alumnos escribirán en una hoja de papel qué decisiones han tomado recientemente y cómo se han sentido al respecto.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: sentimientos, emociones, toma de decisiones asertivas.


• Realización de una dinámica grupal: "El termómetro de los sentimientos", donde los alumnos expresarán cómo se sienten en distintas situaciones.


• Debate en grupo sobre la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones. Se fomentará el pensamiento crítico y se promoverá la participación de todos los alumnos.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Actividad de cierre: Los alumnos escribirán en un papel una decisión que tengan que tomar en los próximos días y cómo se sienten al respecto. Se invitará a reflexionar sobre la influencia de los sentimientos en dicha decisión.


• Reflexión final en grupo: ¿Cómo influyen los sentimientos en