Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Título de la clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo: Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: MEDIDAS DE MITIGACIÓN Y ADAPTACIÓN EN TU COMUNIDAD ANTE EL CAMBIO CLIMÁTICO

Duración: 3 sesiones de 50 minutos

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre cambio climático y medidas de mitigación y adaptación.


2. Presentación individual de las medidas de mitigación y adaptación propuestas por los alumnos para su comunidad.

Planeación por sesiones:

Sesión 1
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el cambio climático: ¿Qué sabemos sobre ello? ¿Cuáles son los fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático?


• Presentar la problemática a través de imágenes, videos o noticias que evidencien su impacto en la comunidad.


• Realizar una actividad de sensibilización sobre el tema, como por ejemplo, una pequeña dramatización o juego de roles.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignarles una pregunta guía relacionada con el cambio climático y su impacto en la comunidad.


• Los grupos deberán investigar y recopilar información utilizando diversas fuentes (libros, internet, documentales, etc.).


• Cada grupo deberá elaborar una presentación sobre su pregunta guía, que incluya los fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático y su impacto en la comunidad.

Cierre:

• Cada grupo presenta su trabajo ante el resto de la clase y se promueve la discusión y reflexión sobre las problemáticas