Lectura y análisis de mitos y leyendas mexicanas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas mexicanas, para su disfrute y valoración.

Objetivo: Leer mitos y leyendas de México e identificar las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos identificarán las características de los mitos y las leyendas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Mitos y leyendas mexicanas.


• Diálogo sobre qué saben los alumnos sobre los mitos y las leyendas.


• Lectura en voz alta de un mito o leyenda elegido por el docente.


• Análisis conjunto de las características de dicho texto.


• Actividad práctica: los alumnos escribirán una breve reseña del mito o leyenda leído, destacando sus características más importantes.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Exposición de los alumnos sobre sus reseñas.


• Introducción de un nuevo mito o leyenda para leer.


• Actividad práctica: los alumnos, en grupos, analizarán las características y funciones del nuevo texto, debatiendo y tomando notas para compartir al final de la sesión.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Exposición de los grupos sobre el nuevo mito o leyenda.


• Reflexión sobre las características y funciones comunes entre los textos analizados hasta ahora.


• Actividad práctica: los alumnos crearán su propio mito o leyenda, teniendo en cuenta las características aprendidas.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los mitos y leyendas creados por los alumnos.


• Comentarios y reflexiones sobre las creaciones de los compañeros.


• Lec