Unidades y medidas utilizados en Física

JOSE ARMANDO CASTRO
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planificación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física


Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Grado: Secundaria 2º
Objetivo: Identificar las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: MEDIDAS EN LA COMUNIDAD


Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico


Sesión 1:
Fase de Inicio:



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realizar preguntas para activar el conocimiento previo de los estudiantes sobre unidades y medidas utilizadas en su entorno (ejemplos: ¿Qué unidades de medida conocen? ¿En qué situaciones utilizamos medidas en nuestro día a día?).

  • Introducir el problema interdisciplinar "Medidas en la comunidad" y explicar cómo se relaciona con el tema de unidades y medidas.


Fase de Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y recopilar ejemplos de unidades y medidas utilizadas en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

  • Proporcionar recursos como libros de texto, internet, y materiales de medición (reglas, cintas métricas, balanzas, etc.) para que los estudiantes realicen sus investigaciones.

  • Supervisar y guiar a los grupos durante su investigación, respondiendo preguntas y proporcionando apoyo según sea necesario.


Fase de Cierre:



  • Pedir a cada grupo que comparta los ejemplos de unidades y medidas que encontraron en su investigación.

  • Hacer una lista de las unidades y medidas mencionadas en un pizarrón o en una hoja grande para que todos los estudiantes las vean.

  • Reflexionar sobre la importancia de utilizar unidades y medidas adecuadas en d