Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la temática. Explicar brevemente el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Introducir el problema a atender: ¿Cómo podemos tomar decisiones a partir de nuestros conocimientos y la razón?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Plantear una actividad de Aprendizaje servicio: los alumnos formarán grupos de 4 personas y deberán investigar sobre situaciones en las que los sentimientos influyeron en la toma de decisiones, tanto positiva como negativamente. Cada grupo deberá presentar ejemplos y analizar las consecuencias de esas decisiones.


• El docente proporcionará diferentes recursos a los grupos (libros, internet, periódicos, etc.) para que realicen su investigación.


• Durante la actividad, el docente recorrerá los grupos para dar orientación y resolver dudas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo presentará sus conclusiones y ejemplos ante el resto de la clase.


• Se fomentará la participación y el debate, animando a los alumnos a expresar sus opiniones y experiencias relacionadas con los sentimientos y la toma de decisiones.


• El docente resumirá los puntos clave de la clase y destacará la importancia de considerar tanto los sentimientos como el razonamiento en la toma de decisiones.

Sesión 2:

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo