Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales

Valeria Gonzalez
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, describe y represetna mediante modelos, los caracteres sexuales primarios y secundarios, al comparar los cuerpos de niñas y niños con los de adolescentes; establece relaciones entre los cambios que se presentan durante la pubertar y la adolescencia, con el desarrollo biológico del ser humano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales


Objetivo PDA: Indagar, describir y representar mediante modelos, los caracteres sexuales primarios y secundarios al comparar los cuerpos de niñas y niños con los de adolescentes; establecer relaciones entre los cambios que se presentan durante la pubertad y la adolescencia con el desarrollo biológico del ser humano.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Vida saludable y de Igualdad de género


Sesión 1:


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre el sistema sexual y los cambios que ocurren durante la pubertad y la adolescencia".
    b. Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema sexual y los cambios en la pubertad.
    c. Planteamiento del problema: "¿Cómo funciona la reproducción en el ser humano y cuáles son los cambios que ocurren en el cuerpo durante la pubertad?".



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Investigación guiada: Proporcionar a los alumnos materiales como libros, imágenes y videos relacionados con el sistema sexual y los cambios en la pubertad. Los alumnos deberán investigar y tomar notas sobre los caracteres sexuales primarios y secundarios en niñas y niños, así como los cambios que ocurren durante la pubertad.
    b. Trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una parte específica del tema para investigar. Cada grupo deberá preparar una presentación con modelos o representaciones de los caracteres sexuales primarios y secundarios, así