Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): El alumno asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los derechos humanos y su importancia.


• Planteamiento del problema: ¿Cuál es la situación actual de los derechos humanos en distintas sociedades del mundo?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación de los derechos humanos en distintos países y recopilación de información sobre su situación actual.


• Análisis de la información recopilada y discusión en equipo sobre las diferencias y similitudes en la vigencia de los derechos humanos en distintas sociedades.


• Reflexión sobre el concepto de valores compartidos por las sociedades actuales y su relación con los derechos humanos.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación y reflexión en equipo.


• Planteamiento de preguntas para la reflexión individual: ¿Crees que los derechos humanos son valores compartidos por todas las sociedades del mundo? ¿Por qué?


• Reflexión grupal: ¿Qué obstáculos existen para la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades?

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del problema planteado.


• Introducción del tema: leyes, justicia, derechos humanos y democracia.


• Realización de una actividad pa