Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Objetivo (PDA): Mantiene comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos, usando invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.


• Explicación de los diferentes tipos de comunicación a distancia (invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos).


• Ejemplos y análisis de cada tipo de comunicación.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en parejas para crear un ejemplo de cada tipo de comunicación.

Sesión 2:

• Revisión y retroalimentación de las actividades realizadas en la sesión anterior.


• Introducción del proyecto comunitario: Elaborar un álbum que incluya una descripción breve de algunos objetos o herramientas, así como de su utilización.


• Organización de equipos de trabajo para el proyecto.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los objetos o herramientas que podrían incluir en el álbum.

Sesión 3:

• Revisión y discusión de las ideas propuestas por los equipos para el álbum.


• Organización de la información y distribución de tareas en los equipos.


• Actividad: Los alumnos comenzarán a recopilar la información necesaria para el álbum, investigando sobre los objetos o herramientas seleccionados.

Sesión 4:

• Revisión y retroalimentación de la información recopilada por los equipos.


• Consolidación de la información en el álbum.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en el diseñ