Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

IRINEO
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Nivel educativo: Secundaria 1º


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje por indagación


Objetivo PDA: Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo, para formular un proyecto de vida saludable. Incluir factores protectores y proponer acciones para reducir factores de riesgo, considerando el entorno familiar y comunitario.


Problemática Interdisciplinar: Lograr que las personas lleven una vida sana efectiva, consumiendo alimentos saludables y ejercitándose con frecuencia.


SESIÓN 1
Inicio:



  • Presentación del tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Dinámica: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de la relación entre la alimentación y las enfermedades como la obesidad y la diabetes.


Desarrollo:



  • Actividad de indagación: Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo. Utilizarán diferentes fuentes, como libros, artículos y recursos multimedia.

  • Análisis y discusión: Cada grupo presentará sus hallazgos y se realizará una discusión en conjunto para identificar las causas más comunes y su relación con la alimentación y el estilo de vida sedentario.

  • Identificación de factores protectores: Los estudiantes identificarán factores que protegen contra la obesidad y la diabetes, como una alimentación balanceada y la práctica regular de ejercicio físico.


Cierre:



  • Reflexión y síntesis: Los estudiante