Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo: El alumno registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre igualdad de género (45 minutos)

• Presentación del tema del día: Abordar el Día Internacional de la Mujer siendo creativos en artes para conmemorar el día 8 de marzo.


• Realizar una breve explicación sobre el origen y significado del Día Internacional de la Mujer.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la igualdad de género y la lucha por los derechos de las mujeres.


• Realizar una actividad artística donde los alumnos expresen, a través del dibujo o la escritura, sus pensamientos y emociones sobre la igualdad de género.

Sesión 2: El uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares (45 minutos)

• Repasar el objetivo de la clase anterior.


• Explicar a los alumnos cómo el dibujo y la escritura pueden ser herramientas útiles para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes registren por escrito instrucciones breves para realizar una actividad en casa (por ejemplo, cómo hacer una manualidad) o una lista de materiales necesarios para una tarea escolar.


• Comentar en grupo las ventajas y desventajas del uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos.

Sesión 3: Celebración del Día Internacional de la Mujer a través del arte (45 minutos)

• Recordar el objetivo principal del proyecto comunitario: abordar el Día Internacional de la Mujer siendo creat