Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Plan de clase

Tema: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Objetivo: Presenta una propuesta creativa, usando intencionalmente el cuerpo, espacio y tiempo, entre otros elementos de las artes, para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística, a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinaria: Trabajar el problema del acoso y violencia escolar a través de temas apropiados y actividades musicales con instrumento guitarra y flautas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de imágenes y videos que muestren diferentes manifestaciones culturales y artísticas de diversas etnias, culturas y lenguajes.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística en una sociedad intercultural.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo podemos promover la diversidad étnica, cultural y lingüística en nuestra comunidad escolar.


• Formación de grupos de trabajo para realizar una investigación sobre una manifestación cultural y artística específica, enfocada en alguna etnia o cultura en particular.


• Creación de una presentación visual con la información recopilada y selección de una actividad artística relacionada para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de los trabajos realizados por cada grupo, destacando la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística y cómo se puede promover en nuestra sociedad.


• Reflexión final en grupo sobre la importancia de valorar y