Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

lupita prieto
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinaridad: Se trabajará de manera interdisciplinar con las áreas de Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Educación en Valores.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Título: Conociendo el problema del desperdicio de agua en nuestra comunidad.


Objetivos específicos:



  1. Identificar la problemática del desperdicio de agua en la comunidad.

  2. Comprender la importancia de cuidar y preservar el agua como recurso natural.

  3. Reflexionar sobre el impacto del desperdicio de agua en el entorno y en la vida de las personas.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el problema del desperdicio de agua en la comunidad y promover una discusión sobre el tema.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias del desperdicio de agua.

  3. Realizar una visita a un lugar donde se utilice agua de forma consciente y responsable, como un jardín o una huerta comunitaria.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan experimentar el ahorro de agua, como cerrar el grifo mientras se cepillan los dientes o recolectar agua de lluvia para regar plantas.


Sesión 2 (45 minutos)
Título: Acciones sustentables para cuidar el agua en nuestra comunidad.


Objetivos específicos:



  1. Identificar acciones sustentables que los alumnos puedan llevar a cabo para cuidar el agua en su entorno.

  2. Fomentar la par