Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
lupita prieto- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Se trabajará de manera interdisciplinar con las áreas de Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Educación en Valores.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Título: Conociendo el problema del desperdicio de agua en nuestra comunidad.
Objetivos específicos:
- Identificar la problemática del desperdicio de agua en la comunidad.
- Comprender la importancia de cuidar y preservar el agua como recurso natural.
- Reflexionar sobre el impacto del desperdicio de agua en el entorno y en la vida de las personas.
Actividades:
- Presentar a los alumnos el problema del desperdicio de agua en la comunidad y promover una discusión sobre el tema.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias del desperdicio de agua.
- Realizar una visita a un lugar donde se utilice agua de forma consciente y responsable, como un jardín o una huerta comunitaria.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan experimentar el ahorro de agua, como cerrar el grifo mientras se cepillan los dientes o recolectar agua de lluvia para regar plantas.
Sesión 2 (45 minutos)
Título: Acciones sustentables para cuidar el agua en nuestra comunidad.
Objetivos específicos:
- Identificar acciones sustentables que los alumnos puedan llevar a cabo para cuidar el agua en su entorno.
- Fomentar la par