Conociendo nuestra comunidad y su importancia en el bienestar común

Angela
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en 5º grado de Primaria


Sesión 1: Conociendo nuestra comunidad y su importancia en el bienestar común (45 minutos)


Objetivo: Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y breve conversación sobre la importancia de vivir en comunidad.

    • Presentación del tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realización de una lluvia de ideas sobre las características de su comunidad y su importancia.

    • Lectura de un texto informativo sobre la importancia de la comunidad en el bienestar común.

    • Realización de una actividad grupal donde los alumnos identifiquen prácticas culturales de su comunidad que contribuyan al bienestar común.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal sobre lo aprendido y su importancia.

    • Planteamiento del problema a trabajar en las siguientes sesiones: medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integración personal y colectiva.




Sesión 2: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo en nuestra comunidad (45 minutos)


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.

    • Conversación sobre la importancia de la prevención de accidentes y situaciones de riesgo en el bienestar común.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de diferentes casos de accidentes y situaciones de riesgo en la comunidad.

    • Análisis en grupos de posibles medidas de preven