Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Física - Secundaria 2º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: No cuento con muchos recursos didácticos.

Enfoque transversal: Vida saludable e igualdad de género.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de desarrollar capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida cotidiana.


• Conversación sobre la problemática de no contar con muchos recursos didácticos y cómo podemos superar esta limitación.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá seleccionar una actividad física o deporte.


• Investigar y planificar una forma creativa de practicar dicha actividad con recursos limitados.


• Diseñar un plan de entrenamiento que incluya ejercicios que desarrollen las capacidades y habilidades motrices necesarias para dicha actividad.

Cierre:

• Presentación de los planes de entrenamiento por parte de cada grupo.


• Compartir las ideas y soluciones creativas para practicar actividad física con recursos limitados.


• Reflexionar sobre la importancia de adaptarse a las circunstancias y buscar alternativas para seguir promoviendo un estilo de vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Conversación sobre la interdisciplinariedad y cómo podemos incorporar otros conocimientos en la educación física.


• Presentación del problema de igualdad de géner