La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y cuáles son las características de una comunidad.


• Presentación del problema: Los niños no conocen su comunidad.


• Actividad principal: Realizar una visita a la comunidad para que los alumnos puedan observar y conocer diferentes lugares importantes, como la plaza, la biblioteca, el centro de salud, etc. Durante la visita, los alumnos podrán entrevistar a personas de la comunidad para obtener información sobre su historia, tradiciones y costumbres.


• Cierre de la sesión: Reflexión grupal sobre lo observado y aprendido durante la visita a la comunidad.

Sesión 2:

• Actividad de lectura: Leer en voz alta un cuento o libro relacionado con la importancia de la comunidad y la escuela en la socialización.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban un pequeño texto en el que cuenten alguna experiencia o anécdota relacionada con su comunidad.


• Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar acerca de diferentes aspectos de la comunidad, como su historia, las festividades locales, los servicios disponibles, etc. Cada grupo deberá realizar una presentación oral para