Promoviendo la comprensión y producción de resúmenes a través del proyecto comunitario contra la violencia escolar.

08FIZ0221X INSPECCION
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la clase: Promoviendo la comprensión y producción de resúmenes a través del proyecto comunitario contra la violencia escolar.


Grado: 4º de Primaria
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo (PDA): Relaciona el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y de Artes y experiencias estéticas


Sesión 1: Introducción al proyecto e identificación del problema


Duración: 45 minutos


Objetivos específicos:



  • Presentar el proyecto comunitario contra la violencia escolar.

  • Identificar el problema de la violencia escolar.

  • Fomentar la reflexión y empatía de los alumnos hacia las víctimas de la violencia escolar.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto comunitario contra la violencia escolar. Explicar la importancia de abordar este problema y la implicación de los alumnos en la solución.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por violencia escolar y cómo afecta a las personas involucradas.

  3. Ver un video corto o presentación de diapositivas que muestre ejemplos de violencia escolar y sus consecuencias.

  4. Realizar una discusión grupal sobre los sentimientos y pensamientos que les generó el video o la presentación.

  5. Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo pueden contribuir a prevenir la violencia escolar en su entorno y que anoten sus ideas en una hoja.


Sesión 2: Comprensión de textos y producción de resúmenes


Duración: 45 minutos


Objetivos específicos:



  • Comprender la importancia de la comprensión de textos para la producción de resúmenes.

  • Identificar los elementos clave de un texto para elaborar un resumen.

  • Utiliza