Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: El alumno investigará acerca de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: En el desarrollo de la planeación, se atenderá al problema de los alumnos desconociendo el tema de Etapa lítica en América.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


2. Activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos si saben qué es la Etapa lítica y si tienen algún conocimiento sobre los pueblos antiguos en América.


3. Presentación del problema: Explica el problema que se abordará en esta clase, que es el desconocimiento de los alumnos sobre la Etapa lítica en América.


4. Planteamiento del reto: Pide a los alumnos que investiguen acerca de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.

Desarrollo (30 minutos):

1. Trabajo en grupos: Divide a los alumnos en grupos y proporciona recursos como libros, internet o artículos relacionados con el tema.


2. Investigación: Los grupos deberán investigar sobre los restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.


3. Apoyo y guía: Brinda apoyo y guía a los grupos durante su investigación, resolviendo dudas y proporcionando información adicional si es necesario.


4. Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar la información obtenida durante su investigación.

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en común: Cada grupo presentará los resultados de su investigación y compartirá l