Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
CITLALI DEL CARMEN ARELLANO
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Objetivo: Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de la Alimentación
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior sobre la importancia de una alimentación saludable.
- Planteamiento del problema: ¿Qué factores de la dieta y el sedentarismo pueden causar obesidad y diabetes?
- Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre posibles factores relacionados con la dieta y el sedentarismo que puedan causar estas enfermedades.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del concepto de dieta y sedentarismo y su relación con la obesidad y la diabetes.
- Presentación de ejemplos de alimentos ultraprocesados y su impacto en la salud.
- Realización de una actividad de investigación en grupos: Los estudiantes deberán investigar sobre los efectos de la obesidad y la diabetes en la salud, así como identificar factores protectores y acciones para reducir los factores de riesgo.
- Los estudiantes deberán presentar sus hallazgos al final de la sesión.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre los hallazgos de la investigación.
- Planteamiento de pregu