Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados

CITLALI DEL CARMEN ARELLANO
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Objetivo: Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de la Alimentación


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico




Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior sobre la importancia de una alimentación saludable.

  • Planteamiento del problema: ¿Qué factores de la dieta y el sedentarismo pueden causar obesidad y diabetes?

  • Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre posibles factores relacionados con la dieta y el sedentarismo que puedan causar estas enfermedades.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación del concepto de dieta y sedentarismo y su relación con la obesidad y la diabetes.

  • Presentación de ejemplos de alimentos ultraprocesados y su impacto en la salud.

  • Realización de una actividad de investigación en grupos: Los estudiantes deberán investigar sobre los efectos de la obesidad y la diabetes en la salud, así como identificar factores protectores y acciones para reducir los factores de riesgo.

  • Los estudiantes deberán presentar sus hallazgos al final de la sesión.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal sobre los hallazgos de la investigación.

  • Planteamiento de pregu