Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realizar una breve revisión de los conceptos previos sobre ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Plantear el problema interdisciplinar: "Las desigualdades de ecuaciones importantes en diversos contextos". Pedir a los alumnos que piensen en situaciones cotidianas donde se puedan aplicar desigualdades de ecuaciones.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una serie de ejercicios que involucren desigualdades con expresiones algebraicas.


• Los alumnos deberán resolver los ejercicios en su grupo, discutiendo y argumentando sus respuestas.


• El profesor deberá estar disponible para resolver dudas y guiar a los grupos en caso necesario.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar al resto de la clase uno de los ejercicios resueltos y explicar su proceso de resolución.


• El profesor realizará una síntesis de los conceptos principales abordados en la clase.


• Dejar como tarea para la siguiente sesión la resolución de problemas adicionales para reforzar los conceptos trabajados.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve revisión de los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Plantear un nuevo problema interdisciplinar relacionado con las desigualdades de ecuaciones importantes en diversos contextos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una serie de problemas que involucren desigualdades de ecuaciones en diferentes contextos.


• Los alumnos deberán resolver los problemas en su grupo, discutiendo y argumentando sus respuestas.


• El profesor deberá estar disponible para resolver dudas y guiar a los