Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Problema: Tomar acciones en el aula y una campaña de difusión que contribuyan a la prevención del consumo de drogas entre estudiantes de secundaria.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de reflexión personal: Los estudiantes responderán a preguntas sobre cómo han aplicado los conceptos aprendidos en su vida diaria y cómo han influido en su toma de decisiones.

   
   



2. Presentación de campaña de difusión: Los estudiantes diseñarán una campaña de difusión que promueva la prevención del consumo de drogas entre sus compañeros de secundaria. La presentación será evaluada en base a la creatividad, el mensaje transmitido y la efectividad para crear conciencia.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Reflexión inicial: ¿Cómo crees que los sentimientos pueden afectar nuestras decisiones?

Desarrollo:

• Actividad en grupo: Los estudiantes formarán grupos y discutirán ejemplos de situaciones en las que los sentimientos han influido en su toma de decisiones.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus ejemplos y se generarán conclusiones en conjunto.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Qué aprendimos hoy sobre cómo los sentimientos influyen en la toma de decisiones?


• Tarea: Los