Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

• Presentar el tema: Suma y resta, su relación como operaciones inversas.


• Motivar a los alumnos con una pregunta inicial: ¿Cómo podemos calcular mentalmente sumas y restas de números múltiplos de 100?


• Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos expongan sus conocimientos previos sobre suma y resta.


• Mostrar ejemplos visuales y prácticos de sumas y restas de números múltiplos de 100.


• Explicar la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.


• Plantear el objetivo de la clase: Utilizar, explicar y comprobar estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números múltiplos de 100.

Sesión 2: Estrategias para calcular mentalmente sumas de números múltiplos de 100
Duración: 45 minutos

• Repasar el tema de la sesión anterior.


• Realizar ejercicios prácticos de suma de números múltiplos de 100 utilizando estrategias mentales.


• Explicar y ejemplificar diferentes estrategias para calcular mentalmente sumas: descomposición, uso de números redondos, entre otros.


• Trabajar en parejas o grupos para resolver problemas de suma utilizando las estrategias aprendidas.


• Compartir en plenaria las estrategias utilizadas y comparar resultados.

Sesión 3: Estrategias para calcular mentalmente restas de números múltiplos de 100
Duración: 45 minutos

• Repasar el tema de la sesión anterior.


• Realizar ejercicios prácticos de resta de números múltiplos de 100 utilizando estrategias mentales.


• Explicar y ejemplificar diferentes estrategias para calcular mentalmente restas: descomposición, uso de números redondos, entre otros.


• Trabajar en parejas o grupos para resolver problemas de resta utilizando la