Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números
Objetivo (PDA): Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinario: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Inicio (5 minutos):

• Saludo y motivación: Presentar a los alumnos un video corto sobre la importancia de los números en la vida diaria y cómo nos ayudan a comprender y organizar el mundo que nos rodea.

Desarrollo (35 minutos):

• Actividad 1: Presentar a los alumnos una serie de números naturales escritos en tarjetas y pedirles que los ordenen de mayor a menor. Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo para resolver la actividad.


• Actividad 2: Proporcionar a los alumnos una lista de números naturales de más de nueve cifras y pedirles que los lean en voz alta. Fomentar la precisión en la pronunciación y la comprensión de los números.


• Actividad 3: Dar a los alumnos una serie de números decimales en diferentes contextos (por ejemplo, dinero, medidas, etc.) y pedirles que los interpreten y los relacionen con situaciones de la vida diaria. Fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre la utilidad de los números decimales.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión grupal: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al trabajar con los números de gran magnitud y decimales. Fomentar la expresión de opiniones y el intercambio de ideas.

Sesión 2:

Inicio (5 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior: Hacer una breve recapitulación de los concep