Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo PDA: Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Medición de recorridos y distancias cortas con números, regulación de emociones, respeto de reglas y acuerdos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la transformación responsable del entorno y explicar la importancia de satisfacer las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que los niños pueden hacer para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.


• Presentar el problema de medición de recorridos y distancias cortas con números y su relación con el tema.

Sesión 2: Actividades prácticas (15 minutos)

• Realizar una actividad en la que los alumnos midan la distancia de diferentes recorridos en el salón de clases utilizando números y reglas de medición.


• Fomentar el trabajo en equipo y el respeto de las reglas y acuerdos establecidos.

Sesión 3: Conexiones interdisciplinarias (10 minutos)

• Relacionar el tema de la transformación responsable del entorno con otras asignaturas, como Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.


• Presentar ejemplos de acciones sustentables relacionadas con las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Sesión 4: Reflexión y expresión de emociones (10 minutos)

• Realizar una actividad