Características del sonido y la luz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Características del sonido y la luz

Objetivo: Experimentar con fuentes de luz y objetos de diferentes materiales para generar sombras e identificar las condiciones necesarias para su formación.

PDA: Los alumnos deberán aplicar el aprendizaje por indagación para experimentar con fuentes de luz y objetos de diferentes materiales, y así generar sombras. Deberán identificar las condiciones necesarias para la formación de sombras.

Problemática interdisciplinar: Representar objetos de la naturaleza a través de la experimentación con luz y sombras como recurso artístico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Iniciar la clase planteando la pregunta "¿Qué es el sonido y la luz?" y permitir que los alumnos compartan sus conocimientos previos.

  
  



• Actividad de indagación: Proveer a los alumnos de diferentes fuentes de luz (linternas, lámparas, velas, etc.), así como objetos de diferentes materiales (cartón, plástico, tela, papel, etc.). Pedirles que experimenten con la luz y los objetos para generar sombras en las paredes o en el suelo. Observar y registrar las condiciones necesarias para la formación de sombras.

  
  



• Reflexión y conclusiones: Guía una reflexión grupal sobre las condiciones necesarias para la formación de sombras, invitando a los alumnos a compartir sus hallazgos. Resaltar la importancia de la luz y los objetos en la generación de sombras.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de experimentación: Proporcionar a los alumnos diferentes objetos de la naturaleza, como hojas, flores, conchas marinas, etc. Pedirles que experimenten con estos objetos y la luz para generar diferentes sombras. Anima a los alumnos a s