El surgimiento de los estados feudales y su generalización en Europa

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: El surgimiento de los estados feudales y su generalización en Europa

Nivel educativo: Secundaria 3º

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Activación de conocimientos previos: realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los pueblos antiguos del mundo y el surgimiento de los estados feudales en Europa.


• Introducción al problema: presentar el problema que se abordará en la clase, que es el surgimiento del imperio carolingio y el sacro imperio germano.romano en la división del imperio romano como una nueva cultura en Europa.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

Sesión 1:

• Presentación del problema: entregar a los alumnos un caso ficticio que simule una situación relacionada con el problema planteado. Por ejemplo, pueden imaginar que son historiadores que deben investigar y explicar el surgimiento del imperio carolingio y el sacro imperio germano.romano.


• Trabajo en grupos: dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y asignarles la tarea de investigar sobre el tema utilizando diferentes fuentes, como libros de historia, internet y documentos históricos.


• Investigación y análisis: los alumnos deberán investigar sobre el surgimiento de los estados feudales en Europa y analizar las relaciones de cambio, continuidad y/o ruptura en este proceso. Deben buscar información sobre las características del imperio carolingio y el sacro imperio germano.romano y su influencia en la nueva cultura europea.


• Registro de la investigación: cad