Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo (PDA): Describir sus características físicas y las de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Juego de adivinanzas sobre partes del cuerpo.


• Explicación sobre las partes del cuerpo humano y su función.


• Actividad práctica: Los alumnos se dividen en parejas y se observan mutuamente para describir las características físicas de su compañero/a.


• Plenario para que los alumnos compartan sus observaciones y reflexionen sobre la diversidad y la importancia de respetar y valorar todos los cuerpos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos sobre la importancia de cuidar el cuerpo humano y cómo mantener una alimentación saludable.


• Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar el cuerpo y tener una alimentación saludable.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán un mural colaborativo sobre las acciones para cuidar el cuerpo y las características de una alimentación saludable.


• Plenario para compartir y discutir el mural.

Sesión 4 (45 minutos):

• Revisión de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad de aplicación: Los alumnos elaborarán u