Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Tovar Chapa Victoria Abigail
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Nombre del proyecto: "Comunicación asertiva y dialogica para erradicar expresiones de violencia en la comunidad escolar"
Objetivo general: Realizar, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.
Objetivos específicos:
- Analizar y comprender las características de la comunicación asertiva y dialogica.
- Identificar y reflexionar sobre las expresiones de violencia presentes en la comunidad escolar.
- Fomentar el diálogo y la empatía como herramientas para resolver conflictos de manera pacífica.
- Diseñar propuestas concretas para promover una cultura de paz y erradicar la violencia en la comunidad escolar.
Metodología: Proyecto comunitario
Tema interdisciplinar: Las emociones
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
- Inicio (10 minutos): Presentación del tema a través de una breve introducción y motivación.
- Desarrollo (30 minutos): Realización de actividades y dinámicas que promuevan la reflexión y el análisis de la comunicación asertiva y dialogica, así como la identificación de las expresiones de violencia en la comunidad escolar.
- Cierre (10 minutos): Síntesis y conclusiones de la sesión, así como la entrega de tareas o actividades para la próxima sesión.
Planeación de las sesiones:
Sesión 1:
- Inicio: Presentación del proyecto y del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialogica para prevenir la violencia.
- Desarrollo: Realización de una dinámica grupal para identificar y expresar las emociones relacionadas con el tema de la violencia.
- Cierre: Conclusiones de la sesión y