"Explorando las características del sonido y la luz a través del arte"

Plan de clase

Secuencia didáctica: "Explorando las características del sonido y la luz a través del arte"

Sesión 1:

• Duración: 45 minutos


• Objetivo: Introducir el tema de las características del sonido y la luz, y experimentar con fuentes de luz y objetos de diferentes materiales para generar sombras.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo y motivación a los alumnos para despertar su curiosidad sobre el tema.


• Plantear el problema: "¿Cómo podemos utilizar la luz como objeto de arte?"

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del concepto de luz y sus características básicas (intensidad, dirección, color).


• Realización de una experiencia práctica: cada alumno recibirá una linterna y diferentes objetos (papel, cartón, plástico, madera, etc.).


• Los alumnos deberán explorar cómo la luz se comporta al pasar a través de los diferentes materiales y cómo se generan sombras.


• Registro de observaciones y reflexiones en sus cuadernos.

3. Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las observaciones y reflexiones de los alumnos.


• Reflexionar sobre las condiciones necesarias para la formación de sombras.


• Plantear la siguiente pregunta: "¿Cómo podríamos utilizar la luz y las sombras para crear una representación artística?"

Sesión 2:

• Duración: 45 minutos


• Objetivo: Experimentar con diversos materiales para hacer una representación artística utilizando la luz y las sombras.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las características del sonido y la luz, así como la formación de sombras.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes técnicas artísticas que involucren el uso de la luz y las sombras, como el teatro de som