Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Historia

Objetivo (PDA): Problematiza la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio

• Duración: 10 minutos

Actividad:

1. Presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la relación entre los pueblos germánicos y el Imperio Romano de Occidente.


3. Introducir el problema: "¿De qué manera influyó la relación entre los pueblos germánicos y el Imperio Romano de Occidente en la desintegración del imperio?". Explicar que los alumnos deberán buscar información para resolver este problema a lo largo de las siguientes sesiones.

Fase 2: Desarrollo

• Duración: 30 minutos

Actividades:

1. Formar equipos de 4 o 5 estudiantes.


2. Proporcionar a cada equipo los recursos necesarios para la investigación: libros de texto, libros de historia, acceso a internet, etc.


3. Los equipos deberán investigar sobre la relación entre los pueblos germánicos y el Imperio Romano de Occidente, centrándose en cómo esta relación contribuyó a la desintegración del imperio.


4. Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo, animando a los estudiantes a discutir y compartir la información que encuentren.


5. Los equipos deberán elaborar un informe que responda al problema planteado, utilizando la información recopilada durante la investigación.

Fase 3: Cierre

• Duración: 10 minutos

Actividades:

1. Presentación de los informes por parte de cada equipo.


2. Discusión en clase sobre las