Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo: El alumno construirá polígonos regulares utilizando regla y compás, aplicando distintas informaciones sobre ellos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Relación entre el arte y las matemáticas

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar a los alumnos el tema de la clase, explicando brevemente la importancia de la construcción de figuras en matemáticas y su relación con el arte.


2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre figuras geométricas y polígonos.


3. Establecer un problema relacionado con la construcción de polígonos regulares y su relación con el arte.

Desarrollo:

1. Proporcionar a los alumnos reglas, compás y papel cuadriculado.


2. Explicar paso a paso cómo construir un polígono regular utilizando la regla y el compás.


3. Realizar la construcción de un polígono regular en el pizarrón, explicando cada paso y resolviendo dudas.


4. Solicitar a los alumnos que realicen la construcción de un polígono regular por parejas, siguiendo las indicaciones dadas.


5. Fomentar la discusión y colaboración entre los alumnos durante la actividad.


6. Circular por el aula para brindar apoyo y resolver dudas.

Cierre:

1. Pedir a algunas parejas que muestren sus construcciones al resto de la clase y expliquen los pasos que siguieron.


2. Realizar una reflexión grupal sobre el proceso de construcción, resaltando la importancia de la precisión y la aplicación de las propiedades de los polígonos regulares.


3. Asignar una tarea para la siguiente sesión donde los alumnos deberán investigar sobre la relación entre el arte y las matemáticas.

Sesión 2:

Inicio:

1. Retomar la tarea asignada en la sesión