Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Gabriela Gomez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Tecnología


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


PDA (Propósito de Aprendizaje): Ampliar las posibilidades corporales de los estudiantes a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema "Conocer los beneficios didácticos de la computadora".


Enfoque: Vida saludable e inclusión


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Breve reflexión sobre la importancia de las herramientas en la vida cotidiana.

  • Recopilación de conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.


Desarrollo:



  • Introducción al concepto de herramientas como extensiones corporales.

  • Ejemplos de herramientas utilizadas por diferentes comunidades.

  • Actividad práctica: Los estudiantes seleccionan una herramienta de su interés y explican cómo la utilizan para satisfacer una necesidad.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en la vida diaria.

  • Puesta en común de las experiencias compartidas por los estudiantes.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación del tema: Máquinas como extensión corporal.

  • Breve reflexión sobre la importancia de las máquinas en la sociedad.


Desarrollo:



  • Introducción a diferentes tipos de máquinas y su utilización en procesos técnicos.