Evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia y sustentabilidad en el contexto intercultural y de vida saludable.

Plan de clase

Título de la clase: Evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia y sustentabilidad en el contexto intercultural y de vida saludable.

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo PDA: Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática interdisciplinaria: Conocer los beneficios didácticos de la computadora.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

SESIÓN 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.


• Introducción a la problemática: Conocer los beneficios didácticos de la computadora.


• Reflexión inicial: ¿Cómo crees que una evaluación de sistemas tecnológicos puede mejorar su eficiencia y sustentabilidad?

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad: Investigación en equipos sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos y su impacto en la eficiencia y sustentabilidad.


• Discusión en plenaria: Exposición de los hallazgos de cada equipo y debate sobre la relevancia de la evaluación.

Cierre (10 minutos):

• Recapitulación de los conceptos clave.


• Tarea para la siguiente sesión: Recopilar ejemplos de sistemas tecnológicos en su comunidad para evaluar.

SESIÓN 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de sistemas tecnológicos recopilados por los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad: Evaluación interna de los sistemas tecnológicos presentados. Los alumnos deberán identificar sus fortalezas y debilidades en términos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

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