Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º para el tema "Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático"

Objetivo (PDA): Indagar sobre fenómenos meteorológicos externos como olas de calor, ciclones tropicales, sequías y lluvias torrenciales; representar y explicar su distribución en el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Resolución de operaciones básicas sin utilizar la calculadora.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema del cambio climático y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre fenómenos meteorológicos externos.


• Plantear la pregunta orientadora: ¿Cómo se distribuyen en el mundo los fenómenos meteorológicos externos?

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles uno de los fenómenos meteorológicos externos para investigar.


• Proporcionar fuentes de información confiables sobre el fenómeno asignado.


• Guiar a los alumnos en la investigación y búsqueda de datos sobre la distribución mundial del fenómeno.


• Fomentar la lectura crítica y el análisis de la información recolectada.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Destacar las similitudes y diferencias en la distribución de los fenómenos meteorológicos externos.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender y prevenir estos fenómenos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente los fenómenos meteorológicos externos investigados en la sesión anterior.


• Plantear la pregunta orientadora: ¿Cuáles son las causas y consecuencias de estos fenómenos?