Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Grado: Secundaria 1º

Tiempo: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Integración interdisciplinar: Diferenciación de los sistemas del cuerpo humano.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema, destacando la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Presentar a los alumnos el problema de diferenciación de los sistemas del cuerpo humano y su relación con el tema de la clase.


• Plantear preguntas motivadoras como: ¿Cómo se relacionan los sistemas nervioso y endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano? ¿Qué papel tienen las hormonas en la maduración sexual y la reproducción?

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una investigación sobre un sistema específico del cuerpo humano (respiratorio, circulatorio, digestivo, etc.).


• Los grupos deben realizar una indagación sobre cómo funciona el sistema asignado y cómo se relaciona con los sistemas nervioso y endocrino.


• Los alumnos deben buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, etc.) y elaborar un informe con los resultados de su investigación.


• Durante el proceso, los alumnos d