Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Lissete Morales- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo (PDA): Explicar lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valorar su importancia para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: No saben cómo organizar un debate con información de modelos moleculares junto con las ecuaciones químicas de diferentes reacciones.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de las reacciones químicas y su importancia en la producción de nuevas sustancias y en la solución de problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.
- Plantear el problema a los alumnos: ¿Cómo podemos organizar un debate utilizando modelos moleculares y ecuaciones químicas de diferentes reacciones? Discutir en grupos pequeños posibles ideas y soluciones.
Desarrollo:
- Proporcionar a los alumnos materiales como modelos moleculares y ecuaciones químicas de diferentes reacciones.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de reacción química específica.
- Cada grupo investigará sobre su tipo de reacción química, utilizando los modelos moleculares y las ecuaciones químicas como base.
- Durante esta fase, los alumnos deberán recopilar información sobre las manifestaciones y propiedades de su tipo de reacción química, así como su interpretación en términos de la ley de conservación de la materi