Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana

Plan de clase

Planeación de clase: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana

Objetivo: Argumentar en favor de la igualdad, con base en el reconocimiento y el respeto de la dignidad y los derechos de todas las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema que se abordará en esta unidad: la desigualdad por diferencias de género.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdad de género y ejemplos de desigualdad que hayan observado en su vida cotidiana.

Sesión 2:

• Investigación del problema: Los alumnos formarán grupos y se les asignará investigar las causas históricas de la desigualdad por diferencias de género en la vida cotidiana pasada.


• Los alumnos deberán realizar una presentación para compartir los resultados de su investigación.

Sesión 3:

• Análisis de las consecuencias: Los alumnos, en grupos, realizarán una lista de las consecuencias actuales de la desigualdad por diferencias de género en la vida cotidiana.


• Compartir las listas en un plenario y discutir las consecuencias más relevantes.

Sesión 4:

• Propuestas de acciones para la igualdad: Los alumnos, en grupos, deberán proponer acciones concretas que promuevan la igualdad de género y que se basen en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.


• Presentación de las propuestas de acciones en un plenario y discusión sobre su viabilidad y beneficios.

Sesión 5:

• Análisis de casos: Los alumnos analizarán casos reales de desigualdad por diferencias de género en su entorno cerca