Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Objetivo (PDA): Analiza y relaciona distintos procesos productivos sustantivos en la conformación social, económica y espacial de las sociedades a nivel mundial, para identificar sus contradicciones y desigualdades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a abordar: Impacto de los procesos productivos en el planeta.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.


• Introducción al problema: Impacto de los procesos productivos en el planeta.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los productos que consumen diariamente y a partir de ahí, reflexionar en grupo sobre el origen de estos productos y su impacto ambiental y social.


• Planteamiento de la pregunta problematizadora: ¿Cómo afectan los procesos productivos al medio ambiente y a la sociedad?

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre un proceso productivo específico (ej. agricultura intensiva, minería, industria textil, etc.) y su impacto ambiental y social. Se les proporcionarán recursos como libros, enciclopedias, internet, entre otros.


• Análisis y discusión: Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase. Se fomentará la participación y la discusión crítica sobre los procesos productivos analizados y sus consecuencias.


• Relación con la comunidad: Los alumnos realizarán una salida de campo a una empresa o instituc