La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Caracterización del establecimiento de las colonias inglesas en América

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Caracterización del establecimiento de las colonias inglesas en América

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo (PDA): Caracterizar el establecimiento de las colonias inglesas en América

Problema interdisciplinario: Los alumnos no conocen la relación entre los europeos y los nativos americanos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América.


• El docente organiza una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Se plantea el problema interdisciplinario: ¿Qué relación existió entre los europeos y los nativos americanos durante el establecimiento de las colonias inglesas en América?


• Los alumnos se dividen en grupos de trabajo y se les proporciona una guía de trabajo con preguntas sobre el problema.

Fase 2: Desarrollo

• Los grupos investigan y analizan diferentes fuentes de información (libros, artículos, videos, testimonios, etc.) para obtener datos que les permitan responder a las preguntas planteadas en la guía de trabajo.


• Los alumnos utilizan estrategias de lectura y escritura para organizar y sintetizar la información recolectada.


• Se promueve la interacción entre los grupos, fomentando el diálogo y el intercambio de ideas.


• El docente realiza preguntas orientadoras para ayudar a los alumnos a reflexionar sobre las implicaciones culturales y sociales de la relación entre los europeos y los nativos am